Dra. Gonzalez Vega Norma Alejandra

Grado: Doctorado
SNII I. Área: Humanidades

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ORCID: 0000-0002-1815-4337
Perfil UASLP

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Cuerpo Académico
Diseño y Pensamiento Complejo
UASLP-CA-288
Nivel: En formación

Dra. Gonzalez Vega Norma Alejandra
Es Profesor Investigador de Tiempo Completo adscrita a la Facultad del Hábitat de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí , participa como profesora titular en el Programa de Maestría y Doctorado Interdisciplinar en Diseño, Arte y Arquitectura en la LGAC Estudios de Tecnología y Medioambiente

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Formación académica

Maestría en Innovación Tecnológica
Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco
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Licenciatura en Diseño Industrial
Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco

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Perfil académico

Perfil académico de Dra. Gonzalez Vega Norma Alejandra. Su trabajo se articula con un enfoque en la evaluación del aprendizaje y pensamiento complejo en el diseño.

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Campos de estudio

• Enfoque en la evaluación del aprendizaje y pensamiento complejo en el diseño.
• Metodologías inter y transdisciplinares aplicadas al hábitat y la educación en diseño.

Productos como Autor

Año	Productos (últimos 5 años)	Tipo	URL
2023	González-Vega, N. A., Aguilar Piña, D. (2023). Los principios del pensamiento complejo en el instrumento de rúbrica de evaluación. En Villaseñor, M, y Arellano, A. Reflexiones sobre instrumentos de evaluación del aprendizaje en el área de diseño. Universidad Autónoma de San Luis Potosí https://scripsi.uaslp.mx/handle/123456789/50	Capítulo	enlace
2023	González-Vega, N. A., Aguilar Piña, D. (2023). La modularidad en desarrollo de productos artesanales: optimización en la cadena productiva. H+D. Hábitat + Diseño, (8), 58–70. http://habitatmasdiseno.uaslp.mx/ojs/index.php/habitatmasdiseno/article/view/94	Artículo	enlace
2022	González-Vega, N. A. (2022). Enfoques multi, pluri, inter y transdisciplinar: fundamentos para su diferenciación e implementación. En Molina Ayala, M. E. El taller interdisciplinar en el hábitat: Conceptos, procesos y realización. Universidad Autónoma de San Luis Potosí. https://scripsi.uaslp.mx/handle/123456789/66	Capítulo	enlace

Colabora en:

Año	Producto	Tipo	URL
2025	Hernández-Nieto, L. M., González-Vega, N. A., Martínez-Loera, R. V. (2025). La formación interdisciplinar en el umbral de un cambio curricular. En INterDISCIPLINA: en las fronteras de los cambios disciplinarios. COMAPROD.	Capítulo
2023	Constantino Cruz, J. G., González-Vega, N. A., Covarrubias Campoy, L. (2023). El impacto de los paradigmas de la discapacidad en el diseño de prótesis y órtesis. En Villar García, M., et al (2023). Aproximaciones del diseño para la inclusión social. Universidad Autónoma del Estado de México. https://www.researchgate.net/publication/379829128	Capítulo	enlace

Palabras clave

Vinculación Modularidad Cadena productiva