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Dra. Hernández Nieto Luz María

Grado: Doctorado
SNII I. Área: Humanidades


ORCID: 000-0002-4191-7945
Perfil UASLP


Cuerpo Académico
Vanguardias del Diseño
UASLP-CA-221
Nivel: Consolidado
Dra. Hernández Nieto Luz María
Es Profesor Investigador de Tiempo Completo adscrita a la Facultad del Hábitat de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí , participa como profesora titular en el Programa de Maestría y Doctorado Interdisciplinar en Diseño, Arte y Arquitectura en la LGAC Estudios de Diseño y Arte
Formación académica

Doctorado en Sociología
University of Bielefeld
-
Maestría en Ciencias Interdisciplinarias de los Medios de Comunicación
University of Bielefeld
-
Licenciatura en Diseño Gráfico
Universidad Autónoma de San Luis Potosí


Perfil académico

Perfil académico de Dra. Hernández Nieto Luz María. Su trabajo se articula con un enfoque en sistemas de medios, sistemas visuales, competencias, didáctica en diseño.


Campos de estudio
  • Enfoque en sistemas de medios, sistemas visuales, competencias, didáctica en diseño
  • Enfoque en ciencia, estereotipos, ficción contemporánea
Productos como Autor
Año Productos (últimos 5 años) Tipo URL
2025 Hernández-Nieto, L. M. (2025). Una conceptualización semiótica de los sistemas de medios de comunicación para la enseñanza del Diseño. Zincografía, 9(17). https://doi.org/10.32870/zcr.v9i17.259 Artículo enlace
2025 Hernández-Nieto, L. M., González-Vega, N. A., Martínez-Loera, R. V. (2025). La formación interdisciplinar en el umbral de un cambio curricular. En INterDISCIPLINA: en las fronteras de los cambios disciplinarios. COMAPROD. Capítulo
2023 Hernández-Nieto, L. M. (2023). El e-portafolio como recurso en la evaluación de capacidades argumentativas. En Villaseñor, M, y Arellano, A. Reflexiones sobre instrumentos de evaluación del aprendizaje en el área de diseño. Universidad Autónoma de San Luis Potosí https://scripsi.uaslp.mx/handle/123456789/50 Capítulo enlace
2021 Hernández-Nieto, L. M., Carrillo-Chávez, I. (2021). Investigación visual: Reflexión teórica para la praxis. Una propuesta de implementación didáctica orientada al desarrollo de competencias visuales profesionales para el diseño. In E. C. Mancilla González (Ed.), Visiones y Discursos Contemporáneos del Diseño (p. 358). Universidad Autónoma de San Luis Potosí. https://repositorioinstitucional.uaslp.mx/xmlui/handle/i/8994 Capítulo enlace
2021 Hernández-Nieto, L. M., Weingart, P. (2021). Between Mad and Mundane: Mixed Stereotypical and Realistic Portrayals of Science in Contemporary Fiction Media. In S. Farzin, S. M. Gaines, & R. D. Haynes (Eds.), Under the Literary Microscope: Science and Society in the Contemporary Novel (p. 270). Penn State University Press. Capítulo
Colabora en:
Año Producto Tipo URL
2024 Guerrero-Salinas, M., Hernández-Nieto, L. M. (2024). Concebir al diseño desde una perspectiva visual: eye tracking y percepción. Sosa, L. et al. (Eds.), Diseño moviendo al mundo. Interacciones, interrelaciones, interconexiones. (pp. 299-322). Labýrinthos editores. Capítulo
2024 Martínez-Loera, R. V., Cataño-Barrera, A. M., Hernández-Nieto, L. M. (2024). La visualización del trabajo científico del arte y el diseño: Un reto para la creación de un proyecto de comunicación de la ciencia. En Comunicación estratégica. Inspirar para crear (p. 361). Razón y Palabra. https://razonypalabraeditorial.com/wp-content/uploads/2024/11/castano_rico_s_islas_carmona_o_and_alvar.pdf Capítulo enlace
2021 Weingart, P., Hernández-Nieto, L. M. (2021). 2 From Individual to Collective Knowledge Production: A Brief Nonfiction History. In S. Farzin, S. Gaines & R. Haynes (Ed.), Under the Literary Microscope: Science and Society in the Contemporary Novel (pp. 37-53). University Park, USA: Penn State University Press. https://doi.org/10.1515/9780271090139-005 Capítulo enlace
Libros
Año Producto Tipo URL
2023 Hernández-Nieto, L. M., (Coord). (2023). Aproximaciones teóricas, metodológicas y críticas hacia la enseñanza del diseño. Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Universidad Complutense de Madrid. Libro
2021 Hernández-Nieto, L. M., Carrillo-Chávez, I., Mancilla-González, E. C., Guerrero-Salinas, M., (Coords). (2021). Didáctica en el Diseño (1st ed.). Universidad Autónoma de San Luis Potosí. https://repositorioinstitucional.uaslp.mx/xmlui/handle/i/9001 Libro enlace
2025 Carrillo-Chávez, I., Hernández-Nieto, L. M., (Coords.) (2025). Intersecciones Visuales: Estudios de la Imagen desde Perspectivas Disciplinares. Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Universidad Autónoma de Nuevo León. https://doi.org/10.58493/scripsi.uaslp.73 Libro enlace
2025 Guerrero-Salinas, M., Mancilla-González, E. C., Carrillo-Chávez, I., Hernández-Nieto, L. M., (Coords.) (2025). Memoria del Congreso Virtual de Investigación en Diseño: Imagen y Complejidad. Universidad Autónoma de San Luis Potosí. https://doi.org/10.58493/scripsi.uaslp.80 Libro enlace
2021 Carrillo-Chávez, I., Hernández-Nieto, L. M., Guerrero-Salinas, M., Mancilla-González, E. C., (Coords). (2021). Teoría y Práctica del Diseño. Universidad Autónoma de San Luis Potosí. https://repositorioinstitucional.uaslp.mx/xmlui/handle/i/9007 Libro enlace
Palabras clave
sistemas de medios sistemas visuales competencias didáctica en diseño ciencia estereotipos ficción contemporánea