Actualmente el registro de la producción académica de la Facultad del Hábitat cuenta con un total de 20 artículos, 16 capítulos y 4 libros generados desde el 2020 a la fecha.
| 2025| 2024| 2023| 2022| 2021|
Redes de co-ocurrencia
| Año | Artículo | URL |
|---|---|---|
| 2022 | González-Lugo, J. H. (2022). La pérdida de identidad del espacio público en Aguascalientes. Parques y jardines de la segunda mitad del siglo XX. Caleidoscopio- Revista semestral de ciencias sociales y humanidades, 1-10. | |
| 2022 | Motilla-Chávez, J. A., Esqueda López, R. A., González Hurtado, A. (2022). Programa de conservación preventiva del patrimonio de la Biblioteca Ricardo B. Anaya en San Luis Potosí. El caso de la colección fotográfica. Intervención, 1(25), 241–270. https://doi.org/10.30763/Intervencion.266.v1n25.45.2022 | enlace |
| 2022 | Motilla-Chávez, J. A. (2022). Rayar los museos, defender la memoria. Un posicionamiento ante discursos de odio. Ñawi. Arte. Diseño. Comunicación, n° 2, vol. 6. https://doi.org/10.37785/nw.v6n2.a14 | enlace |
| 2022 | Motilla-Chávez, J. A., Esqueda López, R. A. (2022). Memory, Heritage, and Art Production: The Jesús Ramon Frías Art Documentation Center and the Information System on Art Practice in San Luis Potosí. International Journal for Digital Art History, no. 7 (February):3.14-3.29. https://doi.org/10.11588/dah.2021.7.84781 | enlace |
| 2022 | Motilla-Chávez, J. A., Sánchez Leija, L. M. (2022). Memes y arte en el mundo contemporáneo. El peligro de los relatos únicos. Nierika, revista arte ibero, n° 21, año 11, enero-junio de 2022: 44-65. https://doi.org/10.48102/nierika.vi21.61 | enlace |
| 2022 | Lozano-DePoo, J. M. (2022). Espacialidad de las Ciudades del Siglo XXI y la Superposición del Espacio Digital. Procesos Urbanos. 9(2):e598. https://doi.org/10.21892/2422085X.598 | enlace |
| 2022 | Velázquez, J., Lozano-DePoo, J. M., López-Mares, L. M. (2022). La territorialidad de los pueblos originarios ante el paradigma extractivista. Wirikuta, Tehucán-Cuicatlán y Sibundoy en el siglo XXI. Cuadernos de Desarrollo Rural, 19. https://doi.org/10.11144/Javeriana.cdr19.tpoa | enlace |
| 2022 | Arista-Castillo, L., Barrera Fernández, D. (2022). El Festival Cultural Cerro de San Pedro (México), protesta y puesta en valor del patrimonio a partir del conflicto minero-ciudadano. Territorios, 1(47), 1-23. https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/territorios/a.10919 | enlace |
| 2022 | López Rivera, L. D., López-Mares, L. M., Molina-Ayala, M. E. (2022). Las mujeres en la producción del espacio autoconstruido: contraconducta e interseccionalidad. Revista INVI, 37(104), 46–70. https://doi.org/10.5354/0718-8358.2022.65515 | enlace |
| 2022 | Parra Rodríguez, O., López-Mares, L. M., Pérez Pozos, O. N. (2022). Modelo dinámico para analizar el ciclo de construcción de vivienda económica de la Zona Metropolitana de San Luis Potosí, México. Estudios Geográficos 83(292). ISSN: 0014-1496, eISSN: 1988-8546. https://doi.org/10.3989/egeogr | enlace |
| 2022 | Guerrero-Salinas, M. (2022). Graphic Design and Trends in Globality. VISUAL REVIEW. International Visual Culture Review / Revista Internacional De Cultura Visual, 9 (2). https://doi.org/10.37467/gkarevvisual.v9.3241 | enlace |
| 2022 | Delgadillo-Silva, A., Pérez-Barragán, M. Y. (2022). Experiencia de la enseñanza a distancia a través del uso de TIC en la formación de diseñadores urbanos y del paisaje para la elaboración de programas de ordenamiento territorial. Revista Internacional de Pedagogía e innovación educativa, 2(2), 261-288. ISSN: 2745-0341. | |
| 2022 | Pérez-Barragán, M. Y., Delgadillo-Silva, A. (2022). Participación de un grupo interdisciplinar de la Facultad del Hábitat en la construcción del Plan Maestro. Proyecto Tangamanga, S.L.P. En El Taller Interdisciplinar en el Hábitat. Conceptos, procesos y realización (pp. 116-129). ISBN: 978-607-535-311-1. | |
| 2022 | Pérez-Barragán, M. Y. (2022). Competencias profesionales fundamentales para el diseño de espacios accesibles e incluyentes. Una mirada interdisciplinar. Cuaderno del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación [Ensayos], 151, 183-200. ISSN 1668-0227. | |
| 2022 | Casanova, G., Pérez-Barragán, M. Y., Azevedo S. (2022). Patrimonio invisible: Un estudio en México con personas de diversidad funcional visual sobre accesibilidad al patrimonio edificado. Limaq. Accesibilidad Universal y diseño para todos, 9, 25-44. ISSN: 2410-6127. | |
| 2022 | Pérez-Barragán, M. Y. (2022). Importancia de visualizar los problemas complejos en el aprendizaje. Asignatura: accesibilidad y diseño universal. H + D Hábitat más Diseño, 27, 1-12. ISSN: 2007-2112. | |
| 2022 | Martínez-Loera, R. V. (2022). La mirada como espacio del habitar. Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación 172, pp. 61-74. | |
| 2022 | Salazar-González, G., Jiménez-Fajardo, I. (2022). La experiencia del espacio-tiempo arquitectónico. Una perspectiva fenomenológica del sensorium. Revista de Arquitectura, 27(43), 162-179. https://doi.org/10.5354/0719-5427.2022.67419 | enlace |
| 2022 | Menésses-Gutiérrez, R. J. (2022). Geografía emocional. El Ornitorrinco Tachado. Revista De Artes Visuales, (16). doi:10.36677/eot.v0i16.17527 | enlace |
| 2022 | Lozano-DePoo, J. M., d’Arbel-Castro, N. (2022). Arquitectura escolar y el modelo educativo Montessori desde la mirada de la niñez. Legado De Arquitectura Y DiseñO, 17(32), 87-98. doi:10.36677/legado.v17i32.16670 | enlace |
| Año | Capítulo de libro | URL |
|---|---|---|
| 2022 | Cataño-Barrera, A. M., Cuevas J., K. G., Aranda-Guerrero, E. (2022). Materiales industrializados como factor de eficiencia en la producción de vivienda económica. En Hallazgos y propuestas de investigaciones multidisciplinarias. iQuatro Editores. Tomo I. pp. 107-120. | |
| 2022 | Aranda-Guerrero, E., Cataño-Barrera, A. M. (2022). La valuación inmobiliaria en arquitectura vernácula, una visión empresarial con responsabilidad social. En Nuevas tendencias en la Investigación Universitaria. Ciencias Administrativas, Educativas y Jurídicas. CARAO-UASLP pp. 393-402. | |
| 2022 | Mancilla-González, E. C. (2022). La estética posmoderna: el diseño gráfico desde un modelo rizomático. En Vázquez, G. (coord.) Diseño y Complejidad. Utopías, ideales y paradigmas. (pp. 53-80). Nuevo León, México: Labýrinthos, UANL, UASLP. http://eprints.uanl.mx/29305/ | enlace |
| 2022 | Mancilla-González, E. C., Guerrero-Salinas, M. (2022). Mega Tendencias: Globalización en el diseño. En Molina, M. (Ed.) Diseño, sociedad y cultura en un mundo globalizado. (pp. 145-169). San Luis Potosí, México: Universidad Autónoma de San Luis Potosí. https://doi.org/10.31381/mpp.v3i1.6671 | enlace |
| 2022 | Aguillón-Robles, J., Arista-González, G., Palacios-Ávila, A. (2022). Espacios Habitables Sustentables. Reflexión y Reto en la Enseñanza de la Arquitectura. En Sauer Vera, I. A. Aprendizajes Emergentes en Arquitectura a partir de una Educación Disruptiva en la Construcción de un Nuevo Enfoque, Pags. 1 a 12, Colección SaberEs ASINEA. Comité Editorial de la Asociación de Instituciones de la Enseñanza de la Arquitectura de la República Mexicana, A. C., Ciudad de México. 04/11/2022. | |
| 2022 | Arista-González, G., Aguillón-Robles, J., Ortiz Ramírez, R. (2022). Caracterización de Especies de Bambú y Su Aplicación en Construcción. En Sauer Vera, I. A. Aprendizajes Emergentes en Arquitectura a partir de una Educación Disruptiva en la Construcción de un Nuevo Enfoque, Pags. 1 a 12, Colección SaberEs ASINEA. Comité Editorial de la Asociación de Instituciones de la Enseñanza de la Arquitectura de la República Mexicana, A. C., Ciudad de México. 04/11/2022. | |
| 2022 | García Izaguirre, V. M., Sánchez Medrano, M. T., Arista-González, G. (2022). La Vivienda Rural Huasteca, un nuevo Paradigma focalizando la Habitabilidad y Sustentabilidad como factores de su diseño. En Córdova Canela, F. Investigación Incidencia para el Acceso Justo al Hábitat, Pags.1 a 36. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, Guadalajara, Jalisco. 19/12/2022. | |
| 2022 | Aguilar-Aguilar, J. C. (2022). Cultura y patrimonio bajo la acción de la globalización. En M. E. Molina (Ed.), Diseño, sociedad y cultura en un mundo globalizado (pp. 65-81). Universidad Autónoma de San Luis Potosí https://scripsi.uaslp.mx/handle/123456789/64 | enlace |
| 2022 | Molina-Ayala, M. E., López-Mares, L. M., Jiménez Anguiano, D. (2022). Facultad del Hábitat, el reto del trabajo presencial a la virtualidad. Molina Ayala, M. E. (Coord). El Taller Interdisciplinar en el Hábitat, conceptos, procesos y realización (pags. 172-181). San Luis potosí, S.L.P.:Universidad Autónoma de San Luis Potosí. | |
| 2022 | Guerrero-Salinas, M. (2022). Sistemas Complejos Adaptativos en el Diseño Paramétrico. En Vázquez, G. (coord.) Diseño y Complejidad. Utopías, ideales y paradigmas. (pp. 53-80). Nuevo León, México: Labýrinthos, UANL, UASLP. http://eprints.uanl.mx/29305/ | enlace |
| 2022 | Ortíz-Brizuela, M. A., Avila, A., González-Cabrero, J. L. (2022). Género y consumo del juguete comercial contemporáneo. En M. Mora, M. Villar, & A. Maldonado (Coords.), Desafíos del diseño social en condiciones de contingencia. UAEM. | |
| 2022 | Avila, A., Ortíz-Brizuela, M. A., González-Cabrero, J. L. (2022). El Hábitat en el ejido de Escalerillas, S.L.P.: hacia una construcción del problema desde el diálogo de saberes. En M. Molina (Ed.), El taller Interdisciplinar en el Hábitat. Conceptos, procesos y realización. UASLP. | |
| 2022 | Alonso-Rivera, R., Campos-Delgado, D. L. (2022). El Espacio Conceptual como Estrategia de Inmersión en la Enseñanza/Aprendizaje en el Diseño Arquitectónico. En A. A. Kasis A. y M. A. Domínguez V. (Eds.), Aprendizajes Emergentes en Arquitectura a partir de una Educación Disruptiva en la Construcción de un Nuevo Enfoque. México: ASINEA. (Aceptado y En Proceso de Publicación). | |
| 2022 | Martínez-Loera, R. V. (2022). Una mirada interdisciplinar a Guadalcázar como pretexto para crear conocimiento científico desde el diseño. En Molina Ayala, M. E. (Coord). El taller interdisciplinar en el Hábitat: Conceptos, procesos y realización. San Luis Potosí: Facultad del Hábitat. ISBN: 9786075353111. | |
| 2022 | Molina-Ayala, M. E., Martínez-Loera, R. V. (2022). Tensiones entre lo local y lo global. En Molina Ayala, M. E. (Coord.). Diseño, sociedad y cultura en un mundo globalizado. San Luis Potosí: Facultad del Hábitat. ISBN: 9786075352725. | |
| 2022 | González-Vega, N. A. (2022). Enfoques multi, pluri, inter y transdisciplinar: fundamentos para su diferenciación e implementación. En Molina Ayala, M. E. El taller interdisciplinar en el hábitat: Conceptos, procesos y realización. Universidad Autónoma de San Luis Potosí. https://scripsi.uaslp.mx/handle/123456789/66 | enlace |
| Año | Libro | URL |
|---|---|---|
| 2022 | Mancilla-González, E. C. (2022). Concepciones Teóricas del Diseño Gráfico. Universidad Autónoma de San Luis Potosí. https://repositorioinstitucional.uaslp.mx/xmlui/handle/i/8990 | enlace |
| 2022 | González-Lugo, J. H. (2022). La cohesión social y espacial en el espacio público de Aguascalientes. Aguascalientes: Universidad Autónoma de Aguascalientes. | |
| 2022 | Molina-Ayala, M. E., (Coord). (2022). El taller interdisciplinar en el hábitat: Conceptos, procesos y realización. Universidad Autónoma de San Luis Potosí. ISBN: 978-607-535-311-1. https://scripsi.uaslp.mx/handle/123456789/66 | enlace |
| 2022 | Molina-Ayala, M. E., (Coord). (2022). Diseño, sociedad y cultura en un mundo globalizado. Universidad Autónoma de San Luis Potosí. ISBN: 978-607-535-272-5. |
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